探究テーマ設定に向けて「考え方」を学ぶ【進路ブログ#3】

飯塚高校では、2年生の「総合的な探究の時間」（毎週月曜5・6限）で、探究的な学習・キャリア教材「ENAGEED CORE」を活用した授業を行っています。

授業では、動画やワークを通じて自分の意見を書き出したり、グループワークや発表を通して他者の考えに触れたりしながら、物事の捉え方や考え方を身につけていきます。

今後は自分でテーマを設定し、仮説を立て、検証・考察する探究活動へと進んでいきます。現在はその前段階として、まず探究的な考え方の土台をつくっている時期です。

「自分は何に関心があるのか」「社会の中でどのような課題に目を向けたいのか」といった問いに向き合う経験は、2年生がこれから進路を具体的に考えていくうえでも大切な力となります。

探究学習は、本校が大切にするGLI教育の一環でもあります。日々積み重ねた思考や経験は自分の考えを整理し伝える力につながり、志望理由書や面接においても直接生かすことができます。

2年生の今から自分の関心や考え方を深めていくことが、将来の進路を自分の言葉で語る力につながっていきます。